Gjennom ulike aktiviteter, leker og dialogøvelser fikk elevene bedre innblikk i begreper og emner som debatt versus dialog, respekt og identitet. De fikk også prøve seg på case-basert «filosofisk nøtteknekking». Dette ble en annerledes og lærerik dag der elevene måtte by på seg selv gjennom dialog i ulike settinger og kanskje ble tvunget litt ut av den berømte komfortsonen 😊.